【摘 要】
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摘要:在初中阶段,学生学习任务日益繁重,所面临的压力也不断增强,在这个过程中,班主任起着积极推动的作用,其不仅可以对初中生进行科学引导,缓解其学习压力,使其掌握学习方法,能够愉快、高效学习,还能使学生拥有良好心态,有效面对考试失利,这就需要班主任做好角色扮演工作,根据学生需求扮演相应的角色,提高班级管理质量,促使学生能够主动学习。 关键词:新课改;初中班主任;角色扮演 中图分类号:G635.1
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摘要:在初中阶段,学生学习任务日益繁重,所面临的压力也不断增强,在这个过程中,班主任起着积极推动的作用,其不仅可以对初中生进行科学引导,缓解其学习压力,使其掌握学习方法,能够愉快、高效学习,还能使学生拥有良好心态,有效面对考试失利,这就需要班主任做好角色扮演工作,根据学生需求扮演相应的角色,提高班级管理质量,促使学生能够主动学习。
关键词:新课改;初中班主任;角色扮演
中图分类号:G635.1
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