论文部分内容阅读
基于培养创新型人才的目标,以“工程地质学”课程为例,分析该课程在教学过程中普遍存在的问题,并从课程的教学内容、教学手段以及考核方式等方面介绍了相应的改革措施,以期能为相关课程的教学改革提供参考与借鉴。
基于创新型人才培养的“工程地质学”课程教学改革
【摘 要】
：
基于培养创新型人才的目标,以“工程地质学”课程为例,分析该课程在教学过程中普遍存在的问题,并从课程的教学内容、教学手段以及考核方式等方面介绍了相应的改革措施,以期能
【机 构】
：
合肥工业大学资源与环境工程学院
【出 处】
：
合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2019年6期
【基金项目】
：
安徽省高等学校省级教学研究项目(2018jyxm1004);合肥工业大学青年教师教学研究项目(JYQN1616);合肥工业大学研究生精品课程(2018YKC01);合肥工业大学课程规划设计研究项目(112-033102)
其他文献
《语文课程标准》第一学段阶段目标中提出“学会汉语拼音”“能借助汉语拼音认读汉字”的要求，对汉语拼音教学的功能作了明确定位。但拼音字母是抽象的表音符号，缺乏具体的内容
目的观察二甲基亚砜(DMSO)对TOV-112D整合素β4(Integrin β4)的表达。进一步为DMEM是否具有降低肿瘤细胞粘连的作用,提供理论依据。方法采用卵巢癌细胞TOV-112D为实验对象,
自锚式悬索桥构造简易,在桥梁建设中不受地形以及地质条件的限制,独特构造也决定了自锚式悬索桥特有的“先梁后缆”的施工顺序。自锚式悬索桥施工工艺相对来说复杂困难,关键在于成桥线形是否可以达到设计的理想线形,则施工中对于线形控制显得尤为重要,这与施工方法以及施工中的控制都有一定的关系。本文以河北省邯郸市某独塔自锚式悬索桥为工程背景,研究独塔自锚式悬索桥施工工艺,确定合理的施工方案,并结合施工中各施工阶段
目的 探讨go/no-go内隐关联试验（GNAT）评价集中内观疗法对酒依赖患者内隐认知偏倚的影响。 方法 选择2013年10月～2015年12月在南京医科大学附属无锡市精神卫生中心接受治疗的符
紫砂泥的配制是制壶艺人一项绝活,“秘不相授,各有心法”,全凭壶艺家自己丰富的经验。明时大彬制壶,诸土色具足,妙不可思;徐友泉配合土色所宜,毕智穷工,移人心目;沈君用配土
针对智能电网实际配电需求和分布式电源种类多样、波动性大等问题,设计与实现了一种基于分布式实时调度策略的智能电网控制系统。首先,构建了含柔性负荷的调度优化模型;然后,
体育产业发展规模的阻滞性问题产生的直接原因就是体育产业在众筹融资环境下明显存在限制性问题及滞后性因素，其主要表现在经济指标低下、众筹融资存在信用风险、法治法规不规
目的 :了解非典型肺炎对一线医护人员的心理影响。方法 :对在隔离病房工作的医护人员进行了SCL -90量表评定 ,并将结果与正常人群进行对照分析。结果 :发现医护组SCL -90总分
1.准备物品：高脚椅、保护披巾、注射器、组配式灌胃管（直径5 mm儿童尿管、100 m L去针头针管）、开口器、清水50 mL。2.抓持：助手取坐位于高脚椅上,将保护披巾披放于双腿上。操作