【摘 要】
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微课资源在高职院校公共英语课程教学活动中的应用能够增强教学生动性,提高教学效率,促进学生对公共英语知识的系统探究.基于此,新时期在对高职院校公共英语课程教学活动进行
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微课资源在高职院校公共英语课程教学活动中的应用能够增强教学生动性,提高教学效率,促进学生对公共英语知识的系统探究.基于此,新时期在对高职院校公共英语课程教学活动进行改革创新的过程中,要注意结合微课资源的应用进行系统的分析,进而制定更加科学的教学组织方案,为学生的学习和探索提供更加科学的教学指导.
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