小学数学预学策略的研究

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小学数学预学能力的培养,离不开教师有效地引导和启发。科学高效的教学方法是学生预学成功的捷径。预学任务的提出要围绕学生的自主学习能力展开。 Primary school mathematics ability to learn, can not be separated from the teacher effectively guide and inspiration. Scientific and efficient teaching methods is a shortcut to the success of the pre-school students. Pre-school tasks proposed around the students’ autonomous learning ability.
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