【摘 要】
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随着核心素养理念的落实，教师自觉在高中思想政治课上贯彻落实责任观念与质量意识，努力推动高中思想政治课提质增效与创新发展，打造一个高品质的育人环境。因此，教师开始以素养发展为导向，立足高中思想政治课积极培养高中生的科学精神，并深度考量培养高中生科学精神的重要性，科学研究素养发展与科学精神培养的一致性，全面总结素养发展导向下高中生科学精神培养的路径。这样，高中生就会在高中思想政治课上获得一个高端定位、
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随着核心素养理念的落实，教师自觉在高中思想政治课上贯彻落实责任观念与质量意识，努力推动高中思想政治课提质增效与创新发展，打造一个高品质的育人环境。因此，教师开始以素养发展为导向，立足高中思想政治课积极培养高中生的科学精神，并深度考量培养高中生科学精神的重要性，科学研究素养发展与科学精神培养的一致性，全面总结素养发展导向下高中生科学精神培养的路径。这样，高中生就会在高中思想政治课上获得一个高端定位、科学设计、素养导向、主体实践的优质成长环境，助力高中生的高效认知与快乐成长。
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选择性必修课程是《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》新增的教学模块。选择性必修课程的教学过程，要准确理解国家设置选择性必修模块的目的，把价值引领作为教学最本质的任务，把控好教学难度，运用科学的教学方法把道理讲深、讲透、讲活。选择性必修模块的教学要与必修模块教学真正协同起来，更好地培育思想政治学科核心素养，更好地发挥思想政治课在落实立德树人根本任务中的关键课程作用。
目的 观察拉贝洛尔联合尼莫地平治疗妊娠高血压的疗效及对患者白血病抑制因子（LIF）、爱帕琳肽（Apelin）的影响。方法 抽取2020年5月—2021年5月福建省福清市妇幼保健院收治的妊娠高血压患者86例，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组43例。2组患者均接受常规对症支持治疗，在此基础上，对照组患者应用尼莫地平治疗，观察组患者应用拉贝洛尔联合尼莫地平治疗，2组患者均连续用药10 d。比较2
猪圆环病毒病作为我国生猪养殖产业中比较常见的传染性疾病。生猪在感染之后可以激发繁殖障碍症、猪皮炎肾病综合征、断奶仔猪多系统综合征等疾病，从而严重地阻碍了生猪养殖过程中仔猪的成活以及生长发育情况。基于此，本文将结合广东省花都区生猪养殖过程中感染圆环病毒病的基本情况进行分析，将中兽医手段充分应用到治疗猪圆环病毒病的当中，避免传统药物造成的不良影响，为当地的猪圆环病毒病的治疗提供建议。
如何让小学语文课堂处处透着“语文味”，让学生学会欣赏语文、在语文课堂中找到无穷乐趣呢?教师要抓住基础字词、重视朗读指导、教授学习方法、训练阅读写作。抓住学生的读写基础才能展现语文学科的魅力，才能做到语文工具性与人文性的统一。将语言文字中的人文性注入课堂，更能激发学生学语文的兴趣，从而提高课堂效率。
为提升初中数学教学效果，文章对初中数学单元整体教学设计策略展开研究。概述了单元整体教学模式的内涵，以及初中数学单元整体教学设计的必要性与原则，从明确单元整体教学目标、重构单元整体结构、把握章节单元知识点之间的逻辑关系、以“三学”作为单元整体教学的方向、精心选择单元整体教学方法、加强教学活动衔接设计、加强对学生数学思维能力的培养、设计整体化的单元作业等角度，列举初中数学单元整体教学设计策略。
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