地方性院校理工类计算机基础教学模式探讨

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针对地方性院校当前存在的问题,根据理工类学生动手能力相对较强的特点,在分析大学计算机基础课程的教学内容、方法、手段的基础上,提出新的理工类计算机基础教学模式,并进行了实践.
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