【摘 要】
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新课标的改革给我国高中信息技术教学工作提出了新的要求,尤其是在现在大数据越来越盛行的当下.想要在大数据背景下高中信息技术教学方法得到提高,高中教师就要根据实际情况
【机 构】
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广西南宁市上林县中学 530500
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新课标的改革给我国高中信息技术教学工作提出了新的要求,尤其是在现在大数据越来越盛行的当下.想要在大数据背景下高中信息技术教学方法得到提高,高中教师就要根据实际情况对自己的教学方法进行改善,比如采取不同的教学模式,上课期间多与学生进行沟通等等.本文通过对当前我国高中在信息技术课堂教学中存在的不足进行分析,提出了几点应用策略,对相关的高中信息技术教师具有一定的参考价值.
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