尊敬的莫泊桑大师：
　　您好！
　　今天给您写信，是想向您倾诉我的心声：我想走进您——文学大师的心灵。
　　我很小就开始阅读，从童话到小说再到经典。上初中后开始接触您的作品。您中学毕业后，普法战争爆发，您毅然应征入伍。几年的兵营生活让您认识到了战争的残酷，祖国的危难激发了您的爱国思想。战争结束后，您开始文学创作，为法国人民和世界人民留下了300多部短篇小说和6部长篇小说。
　　我最先读到了您的《项链》。在这部小说中，您以“项链”为线索，通过借项链、丢项链、还项链等情节的设计，带领我走进了玛蒂尔德的生活及其内心世界，她内心的虚荣、对幸福的渴望，在您的笔下真实地显现出来。我真想走进您的心灵，感受您生动真切、富有情趣的写作手法。
　　语文课本中，选编了您的《我的叔叔于勒》。我细细品读，同样深获教益。您通过菲利普一家人对待于勒态度的前后变化的描写，形象地展示了小资产阶级爱虚荣的鄙俗心理，揭露了资本主义制度下人与人之间的是“赤裸裸的利害关系”，是“冷酷的现金交易”，把资本主义制度的黑暗和腐朽展现在世人面前。我惊讶于您敢于把批判的笔触大胆地伸向整个资本主义社会，这需要多么大的胆量！我真想走进您的心灵，感受您对社会、对国家、对小人物的救赎之心。
　　此外，我还读您的《漂亮朋友》、《一生》、《真实的故事》。我相信，您的每一部作品都会开阔我的视野，带给我更多的人生感悟。
　　一名敬仰您的中国学生
　　2016年2月22日
　　教师点评
　　开篇，简介莫泊桑的人生经历，表明自己对大师的了解；主体，写阅读《项链》的感受，交代自己想走进大师心灵的原因，照应题目；接着联系学习生活，阐释对《我的叔叔于勒》一文的理解，进一步表明自己想走进大师心灵的原因。整篇文章语言得体，目的明确，是一篇成功的书信体佳作。
　　（指导教师：李 辉）