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新课程改革要求打破传统的以教师为主体的教学模式，注重在教学中发挥学生的主体性。但是，在具体的教学实施过程中，rn学生的主体性地位却被忽视。本文主要以小学数学教学为研究对象，探讨在小学数学教学中发展学生主体性的有效方法。
关于在小学数学教学中发展学生主体性的思考
【摘 要】
：
新课程改革要求打破传统的以教师为主体的教学模式，注重在教学中发挥学生的主体性。但是，在具体的教学实施过程中，rn学生的主体性地位却被忽视。本文主要以小学数学教学为研究对
【机 构】
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江西省瑞昌市赛湖学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年8期
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