【摘 要】
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作为高校教育的重要组成部分,体育教学的本质作用不再是单一的增强学生体质,而要更注重学生性格方面的完善,加强学生的思想道德素质和心理素质教育。重点分析了大学生性格发
【机 构】
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南京农业大学工学院体育部,南京农业大学工学院体育部
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作为高校教育的重要组成部分,体育教学的本质作用不再是单一的增强学生体质,而要更注重学生性格方面的完善,加强学生的思想道德素质和心理素质教育。重点分析了大学生性格发展中所存在的一些问题,论述了体育在学生性格发展与完善中的各种相关联系,试从体育的角度,探讨影响大学生健康性格发展的因素与途径。从教学思想、内容体系和方法等方面,确立发展大学生体育综合能力的对策和完善性格的方法。
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