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快乐教学与快乐教学法的概述快乐教学。什么是“快乐教学”？目前人们对于“快乐教学”的概念尚缺乏一个相对稳定和统一的认识，在相关文献中还找不到对快乐教学的权威性的定义。通过查阅文献资料和专家调查访问得知，“快乐教学”有着丰富和复杂的内涵和外延。笔者结合相关界定，认为快乐教学是以快乐体育理论为指导思想，教师在教学过程中通过采取一系列的方法、技巧，精心设置课堂结构，激发师生双方教与学的热情，使学生在愉快的心境和环境中接受教育，完成教学任务的教学活动，其目的是培养和提高学生运动的能力和兴趣，从而激发学生学习和锻炼的