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探究式可以最大限度提升学生的学习质量与学习素养,提升创新意识与实践能力,让学生通过学习养成合作协作的精神,促使学生自主学习,在轻松的课程中不仅获得知识还获得乐趣.
初中生物探究式教学的实践研究
【摘 要】
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探究式可以最大限度提升学生的学习质量与学习素养,提升创新意识与实践能力,让学生通过学习养成合作协作的精神,促使学生自主学习,在轻松的课程中不仅获得知识还获得乐趣.
【机 构】
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山西省汾阳市海洪中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年36期
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