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死去是为了更好地活着
只要是东莞石排户籍,从幼儿园到读博全部免费。但从今年3月6日起,曾轰动全国的东莞石排“25年免费教育”政策走到了终点。石排镇相关负责人介绍,准备对石排免费教育政策进行优化。因为在实施过程中,不少群众提出了对未能及时兑现免费教育补助金的诉求,困难村也越来越难承受免费教育支出的压力。 据《广州日报》报道
东莞石排实施“25年免费教育”无疑体现了公平的一面。但是这一政策最终走向终结也是意料之中的事情,更是另一种意义上的发展和进步。首先,自身经济基础的有限必然使免费教育的补贴成为其财政负担。其次,对一些人来说,这笔25年的免费教育经费的确是雪中送炭,可对于另一部分人来说,也许仅仅是“画蛇添足”,一视同仁的公平里少了特殊的关爱,公平就变成新的“不公”。所以与其艰难地活着,倒不如大大方方地死去,死去不是为了逃避,而是另一种姿态的新生,我们应该给予更多的理解和宽容。
如何理解“校长是条狗”
“学生是老虎,教授是神仙,校长是条狗。”近日,全国人大代表、清华大学校长陈吉宁谈到高校去行政化问题时如此比喻。这句话使得不少网友目瞪口呆,有网友觉得这个比喻太自轻自贱,还有人认为是在哗众取宠。据《中国青年网》报道
“校长是条狗”虽然听起来有点粗俗,却道出当今大学校长的实情。一方面,我国高校被行政化“绑架”,我国目前教育管理机构层级分明,部门多、领导多。长期以来,政府对学校管理太细、包办太多,使学校陷入行政化的泥潭。另一方面,堂堂校长自称是狗,与其说这是低调的自嘲,不如说这是对自身职责的清醒认识和准确定位。无论校长还是其他行政人员,确实应该做好看门狗的角色,恪尽职守,维护好学校、学生的权益,充分尊重教授治学的权利。从这两个方面讲,“校长是条狗”是清醒的认知,这样的校长多一些,大学的明天会更好。
把春天还给孩子
开春以来,市民和学生春游、踏青、赏花等活动明显增加。据重庆市交警部门介绍,重庆市交管局、教委、运管局等多部门日前下发了《关于加强春季道路交通安全的通知》。通知明确要求,市内各级教育部门和中小学校不得组织学校、教师集体出游。同时,严禁校车用于春游和跨区县运行。
据《重庆商报》报道
春回大地,万物复苏,正是外出旅游踏青的好时节。而部分地区下发的学生“禁游令”却大煞风景,这种做法归根结底就是一个“怕”字,一怕出事,二怕自己承担责任。在安全这根高压线下,几乎没有谁不怕。所以,一纸禁令,万事大吉。诚然,近年来学生安全事故频发,但如此大好春光,有计划地组织学生春游,正是让学生增加阅历、锻炼身体、陶冶情操、了解自然的一个大好时机,这也是素质教育的应有之义!现在一禁了之,显然是一种低能的决策理念,更是一种懒政的决策行为。我们呼吁,把春天还给孩子。要想让孩子飞得更高更远,就需要我们的学校、家长、社会放下包袱,克服困难,帮孩子锻炼出一双能经风雨的翅膀。
上课留一手可以休矣
“为了补课有市场,有的老师上课留一手,谁来补课给谁讲。有这样一位教师,专业水平并不差,可是上课就是不好好讲,学生向他质疑,他说:我上课给你讲了,你还用去我那里补课吗?直言不讳,如此可耻露骨,不过他确实道出了个别师德败坏教师的心里话。”据《江南时报》报道
揣着“留一手”的想法搞有偿补课,让师德沦为孔方兄的奴隶,这种做法实在令人汗颜?有人说,这是由于部分教师待遇偏低,不得已“逼上梁山”。不可否认,部分地区教师收入偏低。但无论如何,收入低不应成为教师放下师德,借机揽财的借口。教师是人类灵魂的工程师,教书之外更要育人。因此,上课留一手实在不该,必须杜绝。这就要从根除其生存土壤做起,首先要改变以考试成绩和升学率作为教育质量、教师成绩的评价标准,以此抑制家长、学生、学校、教师补课的冲动;其次,要对补课现象严厉打击,甚至不惜与教师的“饭碗”挂钩。消灭市场,健全制度,双管齐下,这样才能刹住“上课留一手”之风气。
编辑:蔡扬宗
只要是东莞石排户籍,从幼儿园到读博全部免费。但从今年3月6日起,曾轰动全国的东莞石排“25年免费教育”政策走到了终点。石排镇相关负责人介绍,准备对石排免费教育政策进行优化。因为在实施过程中,不少群众提出了对未能及时兑现免费教育补助金的诉求,困难村也越来越难承受免费教育支出的压力。 据《广州日报》报道
东莞石排实施“25年免费教育”无疑体现了公平的一面。但是这一政策最终走向终结也是意料之中的事情,更是另一种意义上的发展和进步。首先,自身经济基础的有限必然使免费教育的补贴成为其财政负担。其次,对一些人来说,这笔25年的免费教育经费的确是雪中送炭,可对于另一部分人来说,也许仅仅是“画蛇添足”,一视同仁的公平里少了特殊的关爱,公平就变成新的“不公”。所以与其艰难地活着,倒不如大大方方地死去,死去不是为了逃避,而是另一种姿态的新生,我们应该给予更多的理解和宽容。
如何理解“校长是条狗”
“学生是老虎,教授是神仙,校长是条狗。”近日,全国人大代表、清华大学校长陈吉宁谈到高校去行政化问题时如此比喻。这句话使得不少网友目瞪口呆,有网友觉得这个比喻太自轻自贱,还有人认为是在哗众取宠。据《中国青年网》报道
“校长是条狗”虽然听起来有点粗俗,却道出当今大学校长的实情。一方面,我国高校被行政化“绑架”,我国目前教育管理机构层级分明,部门多、领导多。长期以来,政府对学校管理太细、包办太多,使学校陷入行政化的泥潭。另一方面,堂堂校长自称是狗,与其说这是低调的自嘲,不如说这是对自身职责的清醒认识和准确定位。无论校长还是其他行政人员,确实应该做好看门狗的角色,恪尽职守,维护好学校、学生的权益,充分尊重教授治学的权利。从这两个方面讲,“校长是条狗”是清醒的认知,这样的校长多一些,大学的明天会更好。
把春天还给孩子
开春以来,市民和学生春游、踏青、赏花等活动明显增加。据重庆市交警部门介绍,重庆市交管局、教委、运管局等多部门日前下发了《关于加强春季道路交通安全的通知》。通知明确要求,市内各级教育部门和中小学校不得组织学校、教师集体出游。同时,严禁校车用于春游和跨区县运行。
据《重庆商报》报道
春回大地,万物复苏,正是外出旅游踏青的好时节。而部分地区下发的学生“禁游令”却大煞风景,这种做法归根结底就是一个“怕”字,一怕出事,二怕自己承担责任。在安全这根高压线下,几乎没有谁不怕。所以,一纸禁令,万事大吉。诚然,近年来学生安全事故频发,但如此大好春光,有计划地组织学生春游,正是让学生增加阅历、锻炼身体、陶冶情操、了解自然的一个大好时机,这也是素质教育的应有之义!现在一禁了之,显然是一种低能的决策理念,更是一种懒政的决策行为。我们呼吁,把春天还给孩子。要想让孩子飞得更高更远,就需要我们的学校、家长、社会放下包袱,克服困难,帮孩子锻炼出一双能经风雨的翅膀。
上课留一手可以休矣
“为了补课有市场,有的老师上课留一手,谁来补课给谁讲。有这样一位教师,专业水平并不差,可是上课就是不好好讲,学生向他质疑,他说:我上课给你讲了,你还用去我那里补课吗?直言不讳,如此可耻露骨,不过他确实道出了个别师德败坏教师的心里话。”据《江南时报》报道
揣着“留一手”的想法搞有偿补课,让师德沦为孔方兄的奴隶,这种做法实在令人汗颜?有人说,这是由于部分教师待遇偏低,不得已“逼上梁山”。不可否认,部分地区教师收入偏低。但无论如何,收入低不应成为教师放下师德,借机揽财的借口。教师是人类灵魂的工程师,教书之外更要育人。因此,上课留一手实在不该,必须杜绝。这就要从根除其生存土壤做起,首先要改变以考试成绩和升学率作为教育质量、教师成绩的评价标准,以此抑制家长、学生、学校、教师补课的冲动;其次,要对补课现象严厉打击,甚至不惜与教师的“饭碗”挂钩。消灭市场,健全制度,双管齐下,这样才能刹住“上课留一手”之风气。
编辑:蔡扬宗