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目的研究军医大学护理本科生在临床实习前后焦虑状况的变化特点,分析危险因素,为促进护理本科实习生健康状况提供理论依据。方法分别用Zung的焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale,SAS)对第二军医大学2006级护理本科35名学员分别在实习前、后进行调查,调查结果均用SPSSl7.0软件进行统计分析。结果35名学员在实习前后总健商指数、焦虑状况以及身体指标均比较理想;实习后在焦虑值、体重指数、内脏指数的健康水平在实习后有明显提高(P≤0.05)。结论学校及医院应关注实习护生的整体健康状况,加强实习护生的健康教育与健康促进。