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田彤、丁晓涵、周丹在《学前教育》2017年7、8月刊中撰文指出，沙盘游戏是来访者在心理辅导者的陪伴下，从玩具架上自由挑选玩具，在盛有沙子的特制箱子里进行自我表现的一种心理辅导。沙盘中所表现的系列沙盘意象营造出游戏者心灵深处的意识和无意识之间的持续对话，由此激发游戏者的自我治愈过程和人格发展。沙盘游戏作为一种心理教育的手段，符合心理健康教育的基本主张，为幼儿的心理健康教育开辟了新途径。