论文部分内容阅读
数学教学要重视学生数学应用意识的培养,即面对实际问题时,能主动尝试从数学的角度,运用所学的知识和方法,寻求解决问题的策略.本文以'用正比例解决问题'为例,谈谈如何培养学生数学应用的意识.
学习需导航 过程要反思——以'用正比例解决问题'教学为例
【摘 要】
：
数学教学要重视学生数学应用意识的培养,即面对实际问题时,能主动尝试从数学的角度,运用所学的知识和方法,寻求解决问题的策略.本文以'用正比例解决问题'为例,谈谈如
【机 构】
：
孝感市玉泉小学
【出 处】
：
湖北教育
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
【正】 一方处方:上莲下柳二钱黄桑簕根五钱独脚乌桕一两山枝子三钱黄兰花三钱老桑根一两金银花五钱白茯苓五钱黄草五钱用法:用水熊,分二次服,每天一次,约服十多天,即完全消
目的探讨82例人性化护理在高血压合并糖尿病患者中的临床应用。方法资料随机选自该院2012年2月—2014年1月高血压合并糖尿病患者82例,将其分为研究组和对照组;给予对照组常规
【正】 首乌,常被人们视为延年益寿之要药。但是,作为一种传统的美容方首乌煮蛋,却鲜为人知。配制方法是:取首乌100克,鸡蛋2只,加水共煮,至蛋熟时去壳再煮15分钟,加白糖少许,
目的研究分析多通道微创经皮肾镜取石术对于复杂性肾结石的临床治疗效果情况。方法研究对象是该院2012年6月—2013年6月收治的90例复杂性肾结石患者,把全部患者随机分成两组,
目的观察糖尿病脑梗死的患者在应用了疏血通后的临床治疗效果及血脂及血流动力学的变化。方法选取50例符合诊断糖尿病脑梗死标准的患者,随机平分为两组,每组25例。治疗组使用
【正】 一方主治:新生儿不乳,腹胀便秘、指纹青紫、烦燥气促者用之。处方:陈皮3克、桔梗1克、炮姜3克、砂仁3克、红枣3克、木香3克、炙甘草3克、大黄1克。用法:水煎分数次灌
情境教学是根据教学内容和学生实际情况,积极创设相应教学环境的教学方式。情境创设得好能启发学生思维,引发学生联想,促使学生更好地体验和领悟知识。教师创设情境,要坚持&#