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提高初中体育与健康学科的课堂教学有效性要求教师要主动参与，激发学生的兴趣，提高课堂效率；要整合器材（场地），大胆创新，提高学生学习的有效性。
提高初中体育课教学有效性策略研究
【摘 要】
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提高初中体育与健康学科的课堂教学有效性要求教师要主动参与，激发学生的兴趣，提高课堂效率；要整合器材（场地），大胆创新，提高学生学习的有效性。
【机 构】
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重庆市长寿区第一中学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年2期
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