【摘 要】
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在目前的小学教学过程中,要注重对学生进行传统文化教育,实现学生的全面发展,音乐作为小学的重要课程,音乐教学可以提升学生的艺术水平、文化素质和道德水平.随着目前人类命
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在目前的小学教学过程中,要注重对学生进行传统文化教育,实现学生的全面发展,音乐作为小学的重要课程,音乐教学可以提升学生的艺术水平、文化素质和道德水平.随着目前人类命运共同体的建设,中国传统文化正面临着前所未有的考验,因此音乐教师在当前小学音乐教学过程中,还要注重渗透中国优秀传统文化,帮助学生从多个方面理解音乐作品的内涵,提升学生对音乐学习的主动性,激发当代小学生的爱国主义情感.因此本文就对小学音乐教学中传承中国优秀传统文化进行实践研究,让新时代的学生都能够自觉继承我国的优秀传统文化.
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