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随着新课程的不断改革与发展，在当下的初中物理教学中，教师要用科学合理的教学方法，来帮助学生理解和掌握知识。而思维导图就是一种有效的教学方法，将思维导图应用于初中物理教学中，有利于提高学生的理解能力，还有利于加强学生对物理知识的记忆。所以，教师在教学的过程中应该充分发挥思维导图的优势，借助图表来提高教学效率。因此，本文对如何巧用思维导图开展初中物理教学的策略进行了简单的阐述。