论文部分内容阅读
进入新时期以来，作为人才的培养摇篮，高中学校肩负的历史使命更为艰巨。高中人才教育成果直接关系着中国特色社会主义道路的未来发展。在思想政治教育教学工作中，初中和高中虽分属中学教学的两个学段，但思想政治课程上存在较多共同之处，不可忽视的是，初中和高中思想政治课的学习目标和学习内容存在必然差异，两个学段的衔接问题开始被广泛关注。实践表明，初高中思想政治课教学的衔接对后续高中学段的思想政治教学成果会产生较大的影响。在新时期背景下，对这一问题的探索将更具时代意义。