【摘 要】
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一、"四环六动"教学模式介绍近年来,重庆市綦江区在高中推行"四环六动"有机化学教学模式,发展学生的核心素养,并在区内各高中学校进行实践,取得了良好的效果。笔者将前期实践获得的经验和成果与大家进行分享和交流。"四环六动"中的"四环"即"创设情境""认识同类""研究代表""构建网络"四大教学环节;"六动"即"读""看""做""想"
【基金项目】
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重庆市普通高中教育教学改革研究一般课题“构建‘四环六动’有机化学教学模式,发展学生核心素养的研究”（课题编号:2019CQJWGZ3060）阶段性成果；
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<正>一、"四环六动"教学模式介绍近年来,重庆市綦江区在高中推行"四环六动"有机化学教学模式,发展学生的核心素养,并在区内各高中学校进行实践,取得了良好的效果。笔者将前期实践获得的经验和成果与大家进行分享和交流。"四环六动"中的"四环"即"创设情境""认识同类""研究代表""构建网络"四大教学环节;"六动"即"读""看""做""想"
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