基于审美视域下初中散文阅读教学策略

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语言文化本来就需要浸润涵养,尤其是中华文化的独特魅力,更加需要以美感去解读,学习不光是为了成绩,更是为了素养。阅读文章是积累文化知识的直接途径,也是语文教学的重中之重,本文将针对基于审美视域下初中散文阅读教学策略进行探讨,提出建议以供他人参考。
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