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互联网技术的发展与普及为教学领域的创新提供了有效途径,将“互联网+”理念融入小学音乐课堂后,音乐课堂教学的识谱教学、欣赏教学都获得了相应的改善,学生在课堂学习中热情高涨。为了充分发挥“互联网+”理念对小学英语教学的积极作用,本文对小学音乐信息化建设状态、“互联网+”的教育价值进行了详细分析,以便在获得正确认知的情况下探析“互联网+”理念融入小学英语课堂的有效措施。