让孩子成为数学活动的主人

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自主学习是一种学习方式。所谓幼儿的自主学习,是指在一定的环境中幼儿独立地、自主地按自己的意愿,有选择地进行学习的过程。本文从创设融洽、愉悦的氛围;设疑激趣;营造角色氛围;创设活动区;引导实践操作五方面来阐述幼儿在数学活动中的自主学习。
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