透过“学媒之争”看多媒体教学

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21世纪创新人才的培养受到方方面面越来越多的关注,培养人才的一个重要阵地一一课堂教学自然也格外受到重视,在国家的大力投资下,从硬件配置上看如今各个学校多媒体教学,其普及程度已具一定规模,但相应的针对性研究却显得明显不足。因此本文尝试对多媒体教学做一些力所能及的探讨。
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