基于学理分析的地方历史文化与大学生思想政治教育的关系研究

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我国是一个拥有悠久历史的大国,各地区都拥有丰厚的历史文化资源,将其蕴含的丰富的人文精神内涵融入大学生思想政治教育之中,是新时代高校必须思考的问题.该文着重从学理分析的角度探讨地方历史文化融入大学生思想政治教育的理论依据,进而解读两者之间的关系,为高校做好地方历史文化融入大学生思想政治教育中和传承地方历史文化做好理论铺垫.
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