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多媒体走进语文课堂,为语文教学注入了活力,同时也带来诸多问题。本文结合实践,阐述多媒体在语文教学中产生的误区,并就多媒体的有效运用提出了自己的一些见解。
多媒体在语文教学使用中的误区及有效运用初探
【摘 要】
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多媒体走进语文课堂,为语文教学注入了活力,同时也带来诸多问题。本文结合实践,阐述多媒体在语文教学中产生的误区,并就多媒体的有效运用提出了自己的一些见解。
【机 构】
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陕西省渭南市瑞泉中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2013年05期
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