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研究性学习以培养学生的研究能力与实践能力为目标.现代信息技术的发展,为研究性学习的实施提供了有利的条件.该文从信息化社会对学习的要求出发,来探讨研究性学习的本质和特征.并进一步对现代网络环境下的开展研究性学习的策略进行了探讨.
网络环境下的研究性学习及其策略分析
【摘 要】
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研究性学习以培养学生的研究能力与实践能力为目标.现代信息技术的发展,为研究性学习的实施提供了有利的条件.该文从信息化社会对学习的要求出发,来探讨研究性学习的本质和特
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2002年4期
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