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生物学科中实验是对各类知识进行研究的主要手段，在新课程理念下，生物实验教学主要培养学生的观察能力、实践能力和分析能力等，同时这些实验能力也是检验学生实验素质的主要依据。传统的生物实验教学中，大多以教师为主，忽视了学生的创新意识和动手能力，因而在教学中也存在着许多问题。因此，本文主要探究和分析新课程理念下关于初中生物实验教学的创新。