产教深度融合背景下现代学徒制应用研究——以浙江省五所高职院校为例

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产教融合是产业与教育的深度合作 , 是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。现代学徒制是当前我国职业教育改革中的一个热门词汇,近年来,通过政策颁布、密切实践,在产教融合背景下,现代学徒制在高职院校中也取得了较多的进展和成果。本文选取了第一批入选现代学徒制遴选的五所试点院校所辖系及相关校企合作定向班为研究对象,并试图探寻现代学徒制的应用研究及呈现特点。
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