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以教材为营,觅表达之道——浅谈低年级口语交际能力的培养策略
以教材为营,觅表达之道——浅谈低年级口语交际能力的培养策略
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simon_186
【摘 要】
:
语文教材是培养学生口语交际能力的主要依据,文章从识字教学、阅读教学和创设情境三个方面挖掘教材中口语交际的潜在资源,让学生以教材为范例学会表达,善于表达,乐于表达。
【作 者】
:
王岩
【机 构】
:
苏州工业园区跨塘实验小学,
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2014年73期
【关键词】
:
语文教材
低年级
口语交际能力
教材
培养策略
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语文教材是培养学生口语交际能力的主要依据,文章从识字教学、阅读教学和创设情境三个方面挖掘教材中口语交际的潜在资源,让学生以教材为范例学会表达,善于表达,乐于表达。
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