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新经济形态催生新工科，新工科是一种教育理念，是大学人才培养的新方向，是新兴工科的设置与传统工科的改造工程。新工科具有面向未来和整合性两个特征。在高等教育“双一流”建设的契机下，地方大学应有建设一流本科教育的目标追求。桂林电子科技大学以建设电子信息特色鲜明的国内一流本科教育为使命，推进“电子信息＋”新工科改革，在专业新结构、课程新体系、实践新平台上做出了初步的探索。