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学习是学生主动的建构,学生在数学学习活动中的主体地位不可替代,最有效的教学一定是充分发挥学生主动性的.如何培养和发展学生学习数学的主动性?本文从三方面谈了一些粗浅的意见.
培养和发展学生学习数学的主动性
【摘 要】
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学习是学生主动的建构,学生在数学学习活动中的主体地位不可替代,最有效的教学一定是充分发挥学生主动性的.如何培养和发展学生学习数学的主动性?本文从三方面谈了一些粗浅的
【机 构】
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成都市第二中学数学教研组
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2002年6期
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