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和谐课堂是师生心灵的港湾,在这样的课堂中,学生不仅收获新知,更愉悦心灵,放飞情感。在初中英语教学中,教师应通过优化教学策略,搭建师生情感流淌的舞台,构建和谐课堂,真正让英语课堂成为学生心向往之的所在。
和谐,建构英语人文课堂“催化剂”
【摘 要】
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和谐课堂是师生心灵的港湾,在这样的课堂中,学生不仅收获新知,更愉悦心灵,放飞情感。在初中英语教学中,教师应通过优化教学策略,搭建师生情感流淌的舞台,构建和谐课堂,真正让
【机 构】
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淮安市启明外国语学校;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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