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通过对在校大学生不同年级阅读情况的调查,分析了大学生网络阅读现状及特点。针对网络阅读对大学生的负面影响,设计了导读模型及具体工作方法。
大学生网络阅读现状与高校图书馆导读工作——以黑龙江中医药大学图书馆为例
【摘 要】
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通过对在校大学生不同年级阅读情况的调查,分析了大学生网络阅读现状及特点。针对网络阅读对大学生的负面影响,设计了导读模型及具体工作方法。
【机 构】
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黑龙江中医药大学图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2013年10期
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