“点阵中的规律”教学实录与评析

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<正>教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册第98页。教学目标:1.在生动有趣的活动中观察、寻找图形的特点,探索点阵中的规律,体会"数"与"形"的联系。2.培养学生归纳、概括的能力和抽象逻辑思维,感受数学与生活的密切联系。3.培养学生的审美能力。教学重点:发现和概括点阵斜着看、折着看点数的规律。教学难点:发现点阵中隐含的规律,体会图形与数的联系。
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