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为了提高当前高职院校马克思主义教育的实效性,课题组对高职学生的马克思主义现状进行了问卷调查。通过分析发现:高职院校的马克思主义教育已经取得了一定的成效,绝大多数高职学生对马克思主义的作用和历史地位有正确的认识,但也有部分学生政治信仰不坚定,对国家政治较淡漠。应从改善马克思主义教育的环境和积极反省思想政治教育理论课的主体地位着手,更切实际地解决问题。