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“预设与生成”的关系，在新一轮课程改革的背景下，受到格外关注。如何正确处理预设和生成的关系，在近几年的科学课的教学中，我们对此作了一定的尝试，现将点滴体会写成如下文字。
有关“预设与生成”的几点体会
【摘 要】
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“预设与生成”的关系，在新一轮课程改革的背景下，受到格外关注。如何正确处理预设和生成的关系，在近几年的科学课的教学中，我们对此作了一定的尝试，现将点滴体会写成如下文字。
【机 构】
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江西农业大学附属中学
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2015年11期
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