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分析五年制高职新生特点,指出制约其适应教育的主要因素,并从情商培养、养成教育及方法艺术等方面提出做好五年制高职新生入学教育与适应教育的方法和对策,进而促进学生思想教育与班级管理工作。
论五年一贯制高职新生适应教育方法及对策
【摘 要】
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分析五年制高职新生特点,指出制约其适应教育的主要因素,并从情商培养、养成教育及方法艺术等方面提出做好五年制高职新生入学教育与适应教育的方法和对策,进而促进学生思想
【机 构】
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安庆医药高等专科学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2015年7期
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