护生人文关怀精神培养方法的研究

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayun33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

现代医学模式的转变要求充分实践社会人文医学,护理人文关怀是其中的一个重要组成部分,人文关怀精神的培养是护理教育改革的重要内容.本文重点论述在护理学基础教学中培养学生人文关怀精神的方法研究,包括人文关怀精神在教学内容的渗透、情景教学法、实体训练法、小组讨论法、记学习日记法、安排学生早接触临床等.用以上方法在护理学基础教学中培养学生人文关怀精神是有效的。

其他文献
目的 探讨子宫峡部妊娠经介入治疗术后的护理要点.方法 回顾性分析我科3例子宫峡部妊娠患者的资料.结果 3例患者中无一例因大出血而致子宫全切.结论 预防大出血的护理是护理要点.了解产后出血和子宫动脉栓塞术后出血的原因、临床表现.术后密切观察病情进行针对性的护理,可有效地提高手术成功率。
心脏憩室国内报道甚少,心脏巨大憩室发生更是罕见报道,其发生多因先天畸形所致,患者早期不易被发现,直至出现反复心慌就诊而确定.我科于2006年7月收治1例心脏巨大憩室并手术治疗,临床效果满意,现将护理报道如下。
摘要:民间美术是极具人文价值的艺术,保障高质量的小学美术教学,有效途径之一就是融入民间美术资源。文章围绕小学美术教学与民间美术的高度融合,将该种艺术资源在美术教育中的优势凸显出来,从实践活动、优化教学以及挖掘元素等各个方面积极展开阐述,以此推动壮族民间艺术在小学生中的传播与继承。  关键词:壮族;民间美术资源;小学美术教学  引言  教师对学生艺术修养的忽略,是传统教学模式显著性的弊端,一味追求传
摘要:伴随教育现代化建设进程的加快,应关注教学相长,培养学生的核心素养。小学语文既是一门综合性学科,也具有实践性、思想性与人文性特征,有助于学生了解母语文化,展开个性化学习,提升他们的表达能力。为此,在高段教学中,应关注读写结合问题,助力中小学语文的无缝衔接,培养学生自学能力。基于此,笔者依托自身工作实践经验,浅议小学语文高段读写结合教学实践策略。  关键词:小学语文;高段;读写结合;教学实践  
目的 评价个体化的围手术期护理干预方案对老年高危冠心病(CAD)介入术的效果.方法 对385例老年高危冠心病(高危组)行介入术患者术前作好护理评估,制订术后相应的护理措施,根据术中病情变化及手术结果修改护理措施,提供出院后康复指导,并随访康复结果,并就上述各项指标与老年普通病人(普通组)进行比较.结果 老年高危组手术成功率、并发症、围术期病死率和随访期主要心脏不良事件发生率方面与老年组比较均无显著
目的 观察鳝鱼血外敷辅助治疗面神经麻痹的疗效.方法 70例患者随机分为2组,观察组采用常规药物治疗加鳝鱼血外敷患侧面部;对照组仅采用常规药物治疗,比较2组治愈率及平均住院日.结果 观察组治愈率91.5%,对照组治愈率71.4%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组平均住院日(14±5.2)d,对照组为(18±6.4)d,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 鳝鱼血外敷辅助治
化脓性关节炎术后常需关节腔冲洗.出水管与引流瓶相连,入水管与输液器相连.由于入水管管径粗细会根据手术部位、病情及术中情况而定,常会发生入水管粗细与输液器乳头不一致的情况。
期刊
摘要:培养学生的创新能力和创新精神,已经成为当前教育的时代主题。职业教育发展要走到创新之路,在中等职业学校专业课教学中,最为重要的是实施创新教育,加强学生创业意识、创新能力和创新精神的培养。本文是从专业课教学创新是时代的召唤,教学创新贯穿于教学的全过程以及教学创新对教师的要求三个方面进行论述的。  关键字:思想教育、结构更新、教学方式、教学手段、创新  全面提高学生的素质,以新的思维方式创造性地解
期刊
目的 了解急诊与择期PTCA及支架植入手术对患者的心理状态的影响,探讨更加有效的护理方法.方法 采用Zung自我评价量表,对22例急诊PTCA患者和34例择期PTCA患者测试,比较2组患者的心理卫生评分及临床并发症的发生率.结果 急诊手术患者Zung评分明显低于择期手术患者(P<0.01),与择期手术患者相比,急诊手术患者低血压、便秘发生率明显升高,尿潴留和睡眠障碍明显减少.结论 择期手术患者焦虑
临床采血部位一般首选肘部,因为肘窝部位的血管粗大且又相对固定,容易抽取.但是对于肥胖、经常进行肘部采血、先天性肘部血管隐蔽、大失血或过度紧张的患者来说,采用肘部采血时困难较大,穿刺成功率低,容易增加患者痛苦.通过反复的观察和摸索,笔者找到一种腕部挠侧静脉采血法,现介绍如下。
期刊