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<正>当前我国的幼儿教学的现状来看,目前幼儿园中的绘本教学往往使用的是那些图文并茂的幼儿教育材料,在不断地发展和变化过程中可以看到,目前单纯地使用绘本教材进行绘本教学已经不能够跟上幼儿身心发展的要求。这就需要在幼儿园绘本教学过程中,教师要投入更多的情感因素,这样才能够真正地促进幼儿园绘本教学依照幼儿的心理需求进行教学,做到幼儿园教师的教和幼儿园学生的学之间的有效搭配。