例谈不等式在初中物理的应用

来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hw0303

【摘要】

：

在各级各类考试中，比较物理量大小的题型是必不可少的，而解决这类问题最常用的方法是用控制变量的思维方法和不等式的知识，利用物理知识先建立等式，再把等式转化为不等式比较大小，但有时仍难以奏效，这时就要看表达式的特点，进行巧解。下面通过举例加以说明。本文为全文原

【作者】

：

杨云峰

【出处】

：

物理教学探讨

【发表日期】

：

2007年4期

【关键词】

：

不等式初中物理应用物理知识思维方法控制变量比较大小物理量

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　　在各级各类考试中，比较物理量大小的题型是必不可少的，而解决这类问题最常用的方法是用控制变量的思维方法和不等式的知识，利用物理知识先建立等式，再把等式转化为不等式比较大小，但有时仍难以奏效，这时就要看表达式的特点，进行巧解。下面通过举例加以说明。全文查看链接

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