论文部分内容阅读
小组合作学习法,指将学生按照教学目标的要求分成小组,以小组为单位进行讨论合作,学生之间进行互动,解决教师给出的问题,以小组的总成绩作为评价标准。我国是依法治国的国家,道德与法治的教育在我们这个法治社会十分的重要。当代教育的发展也需要着重加强道德与法治课的开展。在小组合作学习中进行道德与法治的教学从创设问题情境、创建活动课堂、精设主题教学、拓展第二课堂几个方面更好的进行小组合作探究,可以大大提高学生道德与法治的核心素养。以下文章是小组合作学习在初中道德与法治教学中的应用的优势和相关的策略探究。