【摘 要】
：
目的探讨胆源性急性胰腺炎手术治疗时机的合理应用。方法收集我院2009年1月至2011年12月间收治的63例胆源性急性胰腺炎患者的资料进行回顾性分析。结果23例患者给予非手术治
论文部分内容阅读
目的探讨胆源性急性胰腺炎手术治疗时机的合理应用。方法收集我院2009年1月至2011年12月间收治的63例胆源性急性胰腺炎患者的资料进行回顾性分析。结果23例患者给予非手术治疗方法后痊愈，其余40例患者待炎症得到初步控制后行择期手术，手术方式为胆囊切除术。术中均未处理胰腺63例手术顺利完成并治愈出院。术后随访1年，未有胰腺炎复发病例。结论对胆源性胰腺炎患者行早期非手术保守治疗方法，待炎症得到控制的选择恰当的手术方法，是提高临床疗效韵关键。
其他文献
舞蹈作为一种传承文化的媒介，舞蹈文化塑造的形象需要靠表演才能诠释出来。舞蹈起源于人体的动作，而表演则需要后天的学习和培养，因此，如何提高学生的舞蹈表演能力，使他们深刻的理
【摘 要】如今，互动式英语教学已成为现代课程与教学改革的一个创新，互动式的教学策略在初中阶段的英语教学中广泛被使用。同时，这种新型的教学方式的优势在新课程改革的背景下体现越来越明显。教师要适度的将互动式的教学方法运用在初中英语的教学中服务学生。 【关键词】初中英语 互动式教学 策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.
【摘 要】英语作为高中三大主干学科之一，尤其是在新课改和国际教育发展趋势下，受到了教师、家长、学生越来越多的重视。英语教学的构成，包括听力英语和书面英语两部分，而书面英语的重点又放在词汇和语法两者上。其中，词汇是最基础也是最重要的教学内容。因此，本文就构建高中英语词汇教学策略的多元模式做了一些探讨，仅供参考。 【关键词】高中英语 词汇教学 多元模式 构建策略 中图分类号：G4 文献标识码
目的探讨前列地尔联合七叶皂苷钠治疗中心浆液性脉络膜视网膜炎的疗效及安全性，为临床治疗提供理论依据。方法将80例中心浆液性脉络膜视网膜炎患者，随机均分为对照组和实验组，对
用耗散颗粒动力学模拟方法（Dissipative Particle Dynamics,DPD）研究了油分子量、油分子浓度、剪切及表面活性剂SDS（十二烷基硫酸钠）对油水体系相行为的影响.发现随着油分子量的
【摘 要】生活质量的提高，人们对娱乐化的生活产生了更高的追求，形式也变得多种多样。人们对于生活的追求并不简简单单的是物质上的追求，而更多的是追求精神上和娱乐上的满足。而流行音乐无疑是一个最好的见证，流行音乐具有平民化的特点，让不少普通大众也能接触到，并且让他们易于接受。而流行音乐不仅对我们的生活产生了改变，也对我们的教学产生了一定的影响。接下来，我们将从以下几个方面来分析流行音乐在初中音乐教学中
【摘 要】学生对数学的学习是贯穿于学生的整个学习生涯的，每一个环节对数学的学习都是十分重要的。在新课改背景下，大家对数学教学的观念也发生了转变，同时，随着数学课程学习难度的增加，学生也期待着可以用更加简单的方式来理解知识点。基于学生的这种期待，数学建模也应运而生。数学建模对学生的数学学习是十分重要的，学生的数学建模能力直接决定了学生对数学知识的理解和领悟。因此，我们需要培养学生的数学建模能力，从
将句中某一部分移至句首使其成为主题的过程被称为主题化。本文深入地研究了汉语的主题化现象,并分析了此现象给中国英语学习者在英语输入信息理解能力、英译汉能力及汉译英
遵照国家教育部门有关“人才培养方案要根据社会的发展和市场的人才需求，不断调整专业培养目标，改革教学方法和培养模式，强化实践环节，增强毕业生的整体素质和自我发展能力，以适应
【摘 要】小学数学应用题教学是提升学生解决实际问题能力的基础，通过规范审题提升学生对题意的解读能力，小学应用题教学不仅可以锻炼学生的审题意识，还可以培养学生的计算能力、锻炼学生的逻辑思维。因此，小学数学应用题教学工作十分重要，本文针对新课标下小学数学应用题教学方法进行了分析和研究，并提出了建议。 【关键词】小学数学应用题 教学方式 建议 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10