POEC差异化教学应用研究

来源 :山西青年职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sihuajian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
差异化教学可以为不同能力、兴趣、学习风格以及不同经验背景的学生创造多元的学习途径。POEC教学模式是在White&Gunstone所发展的POE策略(即"预测—观察—解释",prediction—observation—explanation)基础上增加了"比较"(Comparison)环节。该模式强调问题情境与观察现象之间的互动,针对争议之处再做思考,以达成概念的一致。将POEC模式运用在项目活动以及教学单元中,可以提升合作学习的教学成效,并能改进目前学校食谱式的项目教学。
其他文献
本文根据2004年笔者参与的天津市社区青少年发展状况调查1的基本数据和访谈资料,从生态系统视角出发,运用定量-定性相结合的研究方法,通过对社区青少年的职业资源、学校资源
20世纪30年代的历史小说创作是现代文学史中历史小说创作的发轫期。继新文化运动以来对传统文化尤其是对儒道思想的鞭挞与谴责,使得这一时期的历史小说创作呈现出独到之处。
近年来,三农问题已成为我国社会经济发展中日益突出的问题,严重制约着我国经济的进一步发展以及农村经济的持续发展和农村社会的稳定。其中,农村公共产品的供给问题尤其突出,其原
职业院校组织学生到用人单位进行教学实习和顶岗实习,是职业院校专业教学的重要内容。但学生顶岗实习期间遇到的意外伤害、报酬待遇、劳动时间等问题的处理,应从学校管理、政府
“90后”大学生的学习策略有以下特征:时间管理和自我测试能力比较弱,且其学习策略在性别、家庭所在地、是否网民、“触网”时间长短几方面都存在显著性差异。因此,应当注重培养
“蝴蝶效应”原本是气象学当中的一个概念,后来在日常生活中得到了广泛应用,同时,为我们高校的管理提供了启示:辅导员应该在高校管理当中起到示范作用,并在学生管理当中处理好细微
互联网已成为当代大学生学习生活中必不可少的工具,它在给大学生学习和生活带来便利的同时,也带来一定的负面影响。如何正确使用互联网,如何对大学生网络成瘾者进行教育,已成为大
全面建设小康社会为青年的成长发展提供了难得的重要机遇和大有作为的发展空间.在全面建设小康社会过程中,必须了解青年,研究青年.当代青年群体在社会转型时期发生了很大变化
我国对数字图书馆的认识与信息资源数字化紧密相关。我国数字图书馆研究主要由国家图书馆牵头,走的是一条资源主导型的发展道路。尽管国家采取了有力的措施保障数字图书馆工程
探讨多规则及规则嵌套触发的处理,在嵌套事务的基础上提出一种规则并发调度策略。