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英语语言习得过程中，语言知识的输入能够促进学习者语言的输出。然而，仅仅注重语言知识的输入，忽略了英语语言文化背景知识的输入，则不利于语言学习者语言应用能力的提高。文章从东、西方语言文化差异对中国学生的英语写作的影响，探讨了英语写作教学中文化知识习得的必要性。
英语写作教学中文化背景知识的输入
【摘 要】
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英语语言习得过程中，语言知识的输入能够促进学习者语言的输出。然而，仅仅注重语言知识的输入，忽略了英语语言文化背景知识的输入，则不利于语言学习者语言应用能力的提高。文章从
【机 构】
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中国矿业大学外文学院
【出 处】
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徐州教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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