【摘 要】
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反思性研究对于老师的教学有着很大的积极影响,目前高中数学老师应该着力培养这种能力.老师做好引导者的角色,充分发挥学生的主体地位.设置问题,充分调动学生的学习积极性.老
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反思性研究对于老师的教学有着很大的积极影响,目前高中数学老师应该着力培养这种能力.老师做好引导者的角色,充分发挥学生的主体地位.设置问题,充分调动学生的学习积极性.老师在整个过程中扮演着积极主动的作用,老师需要仔细研究学生个人的兴趣爱好和性格特点,然后把它们和数学专业知识结合起来,为学生的学习提供良好的教学环境.本文主要基于高中教学中存在的问题,对反思性教学提出自己的看法.
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