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课堂作业是学生课堂独立活动中的一项重要活动,它一方面能使学生将刚刚理解的知识加以应用,在应用中加深对新知识的理解;另一方面,能暴露学生对新知识理解应用上的不足。但在实际教学中,不少教师在认识上存在偏差,认为教师课堂讲学生课外练,既充分利用课堂时间,充分利用了学生课外时间,因此,不惜挤掉学生独立作业与反馈时间