“互联网+”背景下独立学院教学质量提升实践

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  摘 要:互联网+的时代已然来临,在此背景下,独立学院应抓住时机,利用好互联网+所带来的互联网发展新业态,提升自身的教学质量,探索新的教学方法,加强学风建设,为社会培养更多新型的复合型人才。本文主要针对独立学院的传统的教学模式中存在的问题,对教学方法进行了重新定位,旨在提升独立学院的教学质量,为社会提供更多的人才。
  关键词:互联网+ 独立学院 教学质量提升
  中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)12(a)-0-02
  DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2018.34.
  “互聯网+”背景下独立学院教学质量提升实践①
  于秀明 丁云飞 韩东宁
  (长春理工大学光电信息学院 吉林长春 130022)
  摘 要:互联网+的时代已然来临,在此背景下,独立学院应抓住时机,利用好互联网+所带来的互联网发展新业态,提升自身的教学质量,探索新的教学方法,加强学风建设,为社会培养更多新型的复合型人才。本文主要针对独立学院的传统的教学模式中存在的问题,对教学方法进行了重新定位,旨在提升独立学院的教学质量,为社会提供更多的人才。
  关键词:互联网+ 独立学院 教学质量提升
  中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)12(a)-0-02
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