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本文的写作围绕着小学语文课堂当中的读写教育策略展开,提出了阅读与写作教学活动相结合的倡议,并且围绕核心素养教育理念详细阐述了具体的建议措施.建议首先需要让学生在正确阅读方法的指导之下,逐步增加阅读量,其次需要以写作作为检验阅读效果的根本.通过多种手段的共同实施,才可以助力学生的读写能力提升.
基于核心素养的小学语文读写结合教学探究
【摘 要】
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本文的写作围绕着小学语文课堂当中的读写教育策略展开,提出了阅读与写作教学活动相结合的倡议,并且围绕核心素养教育理念详细阐述了具体的建议措施.建议首先需要让学生在正
【机 构】
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江西省新余市仙女湖区欧里学校,江西 新余,338000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年6期
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